<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="0.92">
<channel>
	<title>FoMa</title>
	<link>http://www.foma.hr</link>
	<description>knjižara u Vašem domu</description>
	<lastBuildDate>Mon, 16 May 2011 11:59:49 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	<!-- generator="WordPress/3.0.3" -->

	<item>
		<title>KOMPLET: Afazija &#8211; Progovorimo ponovno + Radna bilježnica za rad s osobama s afazijom</title>
		<description><![CDATA[Priručnici nude pomoć svima onima koji se bave rehabilitacijom osoba s afazijom – u prvom redu logopedima, ali i onim članovima obitelji koji se trude podržati svoje bližnje u prevladavaju govorno-jezičnih barijera. Plod su dugogodišnjeg iskustva u rehabilitaciji afazija i traženju najboljih puteva za ostvarivanje rehabilitacijskih ciljeva. Pomažu u rješavanju konkretnih jezičnih teškoća, koje su [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/prirucnici-za-roditelje-i-odgajatelje/komplet-afazija-progovorimo-ponovno-radna-biljeznica-za-rad-s-osobama-s-afazijom/</link>
			</item>
	<item>
		<title>KOMPLET: Poticanje ranog govorno-jezičnog razvoja + DVD Rano poticanje djece usporena govorno-jezičnog razvoja</title>
		<description><![CDATA[Ovaj priručnik i DVD dobrodošli su svakom roditelju koji želi dobiti više informacija o poticanju razvoja govora djeteta. U priručniku dobivaju cjelovite odgovore na mnoga pitanja koja postavljaju i terapeutu i sebi: kako početi, što vježbati, koliko vježbati kod kuće? Logopedu – terapeutu često nedostaje dobra suradnja s roditeljima, a priručnik će olakšati rad i [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/prirucnici-za-roditelje-i-odgajatelje/komplet-poticanje-ranog-govorno-jezicnog-razvoja-dvd-rano-poticanje-djece-usporena-govorno-jezicnog-razvoja/</link>
			</item>
	<item>
		<title>KOMPLET: Kaja i patuljak Neću + Maša i patuljak Nemo Guja</title>
		<description><![CDATA[Simboličke slikovnice namijenjene su djeci u dobi od četiri do osam godina i velika su podrška onim roditeljima i stručnjacima koji žele pomoći djetetu da u području čitanja iskaže sve svoje mogućnosti. Primjena simboličkih slikovnica posebno se učinkovitom pokazala u radu s djecom s posebnim jezičnim teškoćama na planu razumijevanja govora, poteškoćama u čitanju, nedovoljno [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-prirucnici/komplet-kaja-i-patuljak-necu-masa-i-patuljak-nemo-guja/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ŠTO SVE ANA ZNA &#8211; O PROMETU&#8230;</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1762 S. Marinković; D. Pavlić Ova serija slikovnica namijenjena je najmlađim čitateljima. Stranice koje se preklapaju i crteži iza njih pretvaraju slikovnicu u zanimljivu igračku. Listajući slikovnicu, dijete stječe prve spoznaje o ponašanju u prometu. Cijena = 27,00 Kn]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-za-najmlade/sto-sve-ana-zna-o-prometu/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO LETJETI U APOLLU 13</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1749 F. Macdonald; D. Antram: Travanj 1970. godine.Ti si astronaut i upravo se penjes u svemirski brod koji treba poletjeti na Mjesec. Trenirao si godinama nadajuci se da ces dobiti poziv za sudjelovanje u ovoj misiji. Nakon njih, u studenome iste godine, na Mjesec su sletjeli Charles Conrad i Alan Bean, clanovi misije [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-letjeti-u-apollu-13/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO BITI POLARNI ISTRAŽIVAČ</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1748 F. Macdonald; D. Antram: Irac Ernest Shackleton, voda nekoliko ekspedicija na Antarktici, razradio je smjeli plan novog puta na daleki jug. Ti si prekaljeni pomorac Frank Worsley i dobrovoljno se pridruzujes Shackletonu u ekspediciji koja ce postati jedna od najnapornijih i najstrasnijih avantura svih vremena. Uskoro će ti postati jasno da je [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-biti-polarni-istrazivac/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO RIMSKI GLADIJATOR</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1747 F. Macdonald; D. Antram: Prateci tuznu i okrutnu sudbinu rimskih gladijatora, doznat ces zanimljive cinjenice iz svakodnevnog zivota u starom Rimu. Za mladog citatelja ova knjiga moze biti dobar uvod za ucenje povijesti u visim razredima osnovne skole. Cijena = 45,00 Kn]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-rimski-gladijator/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO DA TE ZAROBE PIRATI</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1746 F. Macdonald; D. Antram: Pirati su nekada bili velika opasnost za mnoge brodove koji su plovili morima sirom svijeta. Tko su zapravo bili pirati? Sto su pirati zaista radili sa svojim zarobljenicima? Cijena = 45,00 Kn]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-da-te-zarobe-pirati/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO BITI LOVAC NA MAMUTE</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1745 F. Macdonald; D. Antram: Ledeno doba prije 15000 godina, negdje daleko u velikim prostranstvima Sibira. Lovci nomadi polako se probijaju kroz ledenu pustoš slijedeći trag mamuta. Ulaziš u priču kao pripadnik plemena i dok polako sustižete svoj plijen, upoznaješ život čovjeka ledenog doba. Cijena = 45,00 Kn]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-biti-lovac-na-mamute/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO BITI ŽRTVOVAN BOGOVIMA AZTEKA</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1744 F. Macdonald; D. Antram: U tijeku je cvjetni rat, a ti sudjeluješ u obrani svog grada od osvajača Azteka. Zvuči zabavno? Ako misliš da su to borbe u kojim ratnici jedni druge gađaju cvijećem, ljuto se varaš. Najprovokativnija knjiga u ovoj seriji bavi se aztečkom tradicijom žrtvovanja zarobljenika u slavu bogova.Azteci su [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-biti-zrtvovan-bogovima-azteka/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO BITI VOJNIK ALEKSANDRA VELIKOG</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1743 F. Macdonald; D. Antram: Biti vojnik najvećeg vojskovođe svih vremena, Aleksandra Velikog, zasigurno zvuči primamljivo – plijen od pljačke je bogat, a ta vojska nikada ne gubi. Ali, da ne bude zabune, to je samo ljepši dio priče. Vojnik Aleksandra Velikog nažalost mora marširati cijeli dan u glomaznom oklopu, pjašačiti svakoga dana [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-biti-vojnik-aleksandra-velikog/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO PLOVITI S KOLUMBOM</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1742 F. Macdonald; D. Antram: Priča počinje u malom lučkom gradu u Španjolskoj potkraj 15. stoljeća. Putnici pričaju o dalekim zemljama i velikom bogatstvu koje se krije na drugoj strani svijeta. Radiš kao pomoćnik kod lokalnog zanatlije i sanjaš o tome da postaneš istraživač, ali ti si samo siromašni dječak. A onda, jednoga [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-ploviti-s-kolumbom/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO GRADITI VELIKI KINESKI ZID</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 6171 F. Macdonald; D. Antram: Veliki kineski zid je veličanstveno čudo svijeta, pa ti se čini da je sudjelovati u njegovoj izgradnji jednako veličanstveno. Hmm, pa nije baš tako. Tebe, siromašnog seljaka, ionako muče brige kako malim komadom zemlje, pored suša, poplava i visokih poreza, prehraniti obitelj. Kad te pohlepni zemljoposjednik i nemilosrdni [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-graditi-veliki-kineski-zid/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO BITI GRADITELJ PIRAMIDA</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1740 F. Macdonald; D. Antram: U ovoj knjizi postaješ siromašni ratar u starom Egiptu. Naporno radiš od jutra do mraka i jedva sastavljaš kraj s krajem. S dolaskom kišne sezone Nil poplavljuje polja i poljoprivredni radovi prestaju. Ali, ti nemaš tu sreću. Upravo je stigla zapovijed i krećeš, s tisućama drugih Egipćana, u [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-biti-graditelj-piramida/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZAŠTO NE BI ŽELIO BITI VITEZ U SREDNJEM VIJEKU</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1739 F. Macdonald; D. Antram: Prosječan život srednjovjekovnog viteza obuhvaća razne rutinske zadatke kao što su križarski pohodi, opsade, dugotrajni ratovi u nepoznatim zemljama, nošenje glomaznog i teškog oklopa, kuga, glad, ozljede&#8230; A da bi uopće postao vitez moraš imati plemenito podrijetlo i proći tešku i dugotrajnu obuku. Uz to, moraš poznavati dvorsku [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/slikovnice-i-knjige-za-djecu/zasto-ne-bi-zelio-biti-vitez-u-srednjem-vijeku/</link>
			</item>
	<item>
		<title>DJEČJA PITANJA</title>
		<description><![CDATA[P. Santagostino (Kako ispravno odgovoriti na najsloženija i najneugodnija zašto) Zašto pada kiša?, Tko je vrag?, Zašto vatra gori?, Zašto se umire?, Zašto ne smijem razgovarati s nepoznatima? Želimo li dati primjeren odgovor na stotine pitanja što ih djeca postavljaju odraslima, moramo razumjeti njihov smisao i složene razloge koji nisu uvijek očigledni. Ponekad se radi [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/prirucnici-za-roditelje-i-odgajatelje/djecja-pitanja/</link>
			</item>
	<item>
		<title>NAUČITE BILO KOJI JEZIK U 7 DANA</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 2651 R. Campayo: Ramón Campayo jedan je od najsposobnijih umova današnjice i čovjek s najbržim pamćenjem u povijesti. Nosi titulu dosad neporaženog svjetskog prvaka u brzom i dugoročnom pamćenju. Ima iznimno visok kvocijent inteligencije (IQ 194) i čita brzinom do četiri tisuće riječi u minuti. Nositelj je više od 60 svjetskih rekorda u [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/prirucnici-za-roditelje-i-odgajatelje/naucite-bilo-koji-jezik-u-7-dana/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ZBIRKA METODA NEUROLINGVISTIČKOG PROGRAMIRANJA za nastavnike, voditelje tečajeva i škola</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1015 R. Tery; R. Churches Zbirka metoda NLP-a prepuna je različitih tehnika, aktivnosti i alata koji se mogu vrlo lako upotrijebiti u radu. Organizirana na veoma pristupačan način i temeljena na iskustvu i svakodnevnoj praksi, ova knjiga nudi sveobuhvatan skup tehnika neurolingvističkog programiranja koje se mogu iskoristiti za poboljšanje najrazličitijih aspekata učenja i [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/prirucnici-za-roditelje-i-odgajatelje/zbirka-metoda-neurolingvistickog-programiranja-za-nastavnike-voditelje-tecajeva-i-skola/</link>
			</item>
	<item>
		<title>POZITIVNA DISCIPLINA U RAZREDU</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 1156 M. Rijevec; D. Miljković Ukratko: Istraživanja širom svijeta pokazuju da, usprkos svim naporima koji se čine da bi ih bilo manje, disciplinskih je problema u školi sve više. Čovjek se mora pitati zašto je to tako – osobito kad se uzme u obzir da ih doista nitko ne želi: ni učitelji, ni [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/prirucnici-za-roditelje-i-odgajatelje/pozitivna-disciplina-u-razredu/</link>
			</item>
	<item>
		<title>VESELA ŠKOLA S LOGOPEDOM</title>
		<description><![CDATA[ID broj: 2649 O. Ivanovsky; L. Gadasin: Mnogim predškolcima, ali i nekim učenicima nižih razreda, potrebna je pomoć u daljnjem razvoju govora i jezika koja uključuje poboljšanje izgovora, formiranje fonološke svjesnosti, kao i usavršavanje vizualno-prostorne percepcije te fine motorike. Zbog toga postoji jaka potreba za obuhvatnom metodikom praktičnog rada s djecom na razvoju govora i [...]]]></description>
		<link>http://www.foma.hr/prirucnici-za-roditelje-i-odgajatelje/vesela-skola-s-logopedom/</link>
			</item>
</channel>
</rss>

